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BM1001生物医学简介

信用点数 :	3
年份 :	2023
学生贡献带 :	带2
管理者:	公共卫生院医科

生物医学实验室学士

题目探索各种学科和选项供学生研究生物医学,并特别注重医学实验室科学主题的一个焦点是训练学生成为专业科学家,特别是在热带/区域背景中概述实验室功能后教职守、研究和质量保证分析前变量和正确采样技术是该题目的一个重要组成部分,并介绍病人护理通信学生学习各种核心实用技能与实验室生涯相关,包括静脉穿孔、显微镜检查、滑动制作和管道校准/操作样本包装对IATA规则的重要性也包括在内。临床和研究实验环境可提供临床定位旋转

学习结果

识别生物医学职业选择
描述临床实用性并展示医学实验室内每一学科核心实验室技能
描述并识别临床测试出错原因和质量保证方法;
展示实验室实践对职业道德和通信的理解;
使用笔试和口试描述、解释和传递数据

题目评估

写考试(中央管理)-(60%)-个体
写词>测试/Quiz1-10%-个体
口服介绍1-10%-群
实验实践报表-(20%)-个体

特殊评估需求

实现总百分率50%或以上包括至少40%的最后理论考试通常需要传递所有持续评估片段实战课期间评估学生必须参加会话获取标记

不可接受性
题材
组合式 :

ML110

易失性
Townsville学习阶段一内部
普查日期23-mar-2023
协调员:	阿索克Donna Rudk教授 David Whitmore教授
讲演者:	阿索克Jeffrey Warner教授 AssocDonna Rudk教授 Melissa Crawford夫人 Karen Reeks夫人 Julie Shepherd女士 Danica Vojisavljevic博士
负载期望值 :	学生工作量3分课约130小时 34小时讲课 2小时教程 36小时专用评估和自导研究